Αξιολόγηση της Ικανότητας Αναπαραγωγής και Διατήρησης του Ρυθμού σε Αθλήτριες Ρυθμικής Γυμναστικής και μη Αθλήτριες

Εύα Παυλίδου1, Όλγα Μερτζανίδου2, & Βασιλική Ζήση3

1Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

2Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

3Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Περίληψη

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν α) η αξιολόγηση της ικανότητας αναπαραγωγής του ρυθμού από αθλή- τριες της Ρυθμικής Γυμναστικής (ΡΓ) σε κάθε αγωνιστική κατηγορία και β) η μελέτη των διαφορών αυτής της ικα- νότητας μεταξύ των ομάδων διαφορετικής ηλικίας, εντοπίζοντας έτσι κριτήρια επιλογής για το άθλημα, αλλά και πιθανές προπονητικές ανεπάρκειες. Στην έρευνα συμμετείχαν συνολικά 124 κορίτσια, ηλικίας 9-15 ετών, τα οποία χωρίστηκαν σε δύο ομάδες (62 αθλήτριες ΡΓ και 62 μη αθλήτριες) και τρεις ηλικιακές κατηγορίες-επίπεδα (Παγκορασίδες, Κορασίδες, Νεάνιδες/Γυναίκες του αθλήματος). Για την αξιολόγηση της διατήρησης του ρυθ- μού χρησιμοποιήθηκαν σε συνδυασμό τέσσερις μικροσυσκευές (ηλεκτρονικός χρονοδιακόπτης, μικροσυσκευή παραγωγής φωτεινού ερεθίσματος, μετρονόμος και κάμερα καταγραφής των φωτεινών σημάτων). Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι διαφορές μεταξύ αθλητριών και μη αθλητριών στην κινητική απόδοση του ρυθμού είναι σημαντικές, αλλά μόνο στη μικρή κατηγορία. Αυτό δείχνει αφενός ότι οι αθλήτριες της Ρυθμικής Γυμναστικής αναπτύσσουν από μικρή ηλικία τη ρυθμική ικανότητα που είναι απαραίτητη για τα υποχρεωτικά τους προγράμματα, αφετέρου όμως ότι στη συνέχεια η ικανότητα αυτή δεν καλλιεργείται επαρκώς, με αποτέλεσμα να εξομοιώνεται με την, λόγω σωματικής ωρίμανσης ρυθμική ικανότητα των μη αθλητριών. Το γεγονός αυτό επιβεβαιώνει ότι η ρυθμική ικανότητα αποτελεί κριτήριο επιλογής, αλλά και ότι η προπόνηση των αθλητριών ΡΓ κατά την εφηβική ηλικία προσανατολίζεται στα τεχνικά στοιχεία του αθλήματος σε βάρος της ρυθμικής τους απόδοσης.

Λέξεις κλειδιά: ρυθμός, Ρυθμική Γυμναστική, κριτήρια επιλογής, προπόνηση